FW: Nuevamente La Aportación Y La Escuela (ESCOM) Sigue Igual

Recibí el siguiente correo con algunos puntos a considerar antes de realizar la aportación escolar. A mí no me molesta la aportación, y la escuela me parece respetable. Sólo quisiera que las autoridades de ESCOM (Escuela Superior de Cómputo) pusieran un poco de atención en:

1. Que se haga del conocimiento público donde queda ese dinero, porque no estoy seguro dónde quedó el dinero del semestre pasado. ¿Sería mucho pedir que se publicara una lista del destino de ese dinero?
2. Que se mejore el SIGUE!!! (Sistema Institucional de Gestión y Unificación Escolar) Es estúpido que las cuentas queden bloqueadas con dos o tres errores en la contraseña. Alguien con una boleta similar a la mía puede bloquear mi cuenta por error (o por no error) y verme perder mi próximo descanso en Control Escolar. Mejor que abran la posibilidad de poner contraseñas más largas, y mejoren el sistema de seguridad.
3. Que el sitio de ESCOM se vea en Firefox!! ¿Cómo es posible que el sitio de la escuela y el SIGUE no tengan soporte completo para el navegador Firefox? Es una vergüenza. Yo aun no descubro quien es el encargado del sitio. Como escuela especializada en Sistemas Computacionales, la página nos queda muy pequeña. El sitio de ESCOM debería ser un ejemplo de innovación para las demás escuelas y una muestra de lo que los alumnos de la escuela son capaces de hacer, pero no, alguien diseñó un sitio basado en frames!! con algunos efectos malos en Flash y otros "efectos" en JavaScript no compatibles con los principales navegadores.
4. Que los exámenes de programación se realicen en computadoras. Yo, en tres semestres que llevo en la escuela, jamás he tenido una clase en laboratorios de computación. Algunos conocidos tienen grandes deficiencias en programación y los exámenes en papel son una pésima forma de evaluar los conocimientos de Programación, porque la realidad es otra frente a una computadora.
5. Ah! Y también he escuchado historias de mujeres que han recibido un trato diferente por parte de algunos profesores, donde si ellas no participan como el profesor les sugiere, entonces suelen tener complicaciones en calificaciones y ETSs.

A continuación el correo que recibí.

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Hola a todos!

Este correo originalmente iba a mis compañeros cercanos de ESCOM pero el hecho de que ahora esté circulando por los demás parece ser útil simplemente para que los que aquí estudiamos tengamos un poco de información y cada quien tome la mejor decisión al respecto.

En este ciclo escolar que inicia en el 2008, nos encontramos con que la escuela ahora cobrará lo que nosotros conocíamos como 'La Aportación' con otro nombre un poco más 'conveniente', ahora se llama 'Apoyo para mejoras del laboratorio'.

En principio sería bueno retribuir a la escuela, pero siempre y cuando los beneficiados de éstas aportaciones de los alumnos fueran los mismos alumnos y en realidad desde que entré ya casi 4 años les puedo decir que no ha MEJORADO, seguimos con los mismos problemas. No importa si va este dinero a 'los laboratorios', 'la cafetería', 'los salones', 'el estacionamiento', 'las áreas verdes' o lo que conocemos como 'las canchas', etc, el problema es que pasa cada semestre y no vemos INVERSIÓN en nuestra escuela, solo vemos que se hacen gastos que nunca se le informa a la comunidad del porque y un ejemplo de estos es EL CAMBIO DE PISO de una sección del edificio central.

Por citas problemas que tenemos desde hace mucho están los siguientes:

* Los salones donde supuestamente eran para ser equipados con tecnología para la enseñanza simplemente son SALONES ABANDONADOS, NO HAY PIZARRONES ELECTRÓNICOS, PROYECTORES, casilleros para los alumnos (estos últimos los rentan cuando DEBERÍA SER UN SERVICIO DE LA ESCUELA y no hay una responsabilidad de parte del 'prestador del servicio' por si algunas cosas se extravían), etc. Solo de inicio tienen piso y techo falso, contemplando que en el futuro se equiparán, pero NO LO ESTÁN.

* Un DEPARTAMENTO DE CONTROL ESCOLAR INEFICIENTE, donde como cualquier oficina de gobierno hay que hacer trámites manualmente y a veces con malos tratos de algunas de las funcionarias (os) en ese departamento. Este departamento no cuenta con una forma automatizada para hacer trámites siendo totalmente contradictorio para ser una ESCUELA DE COMPUTO, maestros y alumnos sufren de este departamento cada que se necesita tener contacto con él. Por otro lado cuentan con un 'sistema' llamado SIGUE que mas que ayuda es una forma mas de obstaculizar los trámites.

* Los LABORATORIOS NO SON ÚTILES, ya que cuentan con personal NO CAPACITADO para la administración de ellos (hablando principalmente de los de sistemas), en cuanto a los del área de electrónica NO ESTÁN EQUIPADOS APROPIADAMENTE.

* En nuestra escuela NO HAY SERVICIOS BÁSICOS para el trabajo como es el caso del Internet, en otras escuelas este servicio es público y es fácilmente accesible por los usuarios, en nuestra caso no lo es, a veces esta en función, otras no y otras NO ES UTILIZABLE, TIENE RESTRICCIONES totalmente inadecuadas y ridículas debido a filtros. Sin mencionar que EL ACCESO A ESTE SERVICIO ESTÁ PRIORIZADO principalmente a los alumnos que se encuentran desarrollando su trabajo terminal y los profesores. Simplemente es UN SERVICIO Y UNA RED MAL ADMINISTRADAS, este nos DEBERÍA PERMITIR HACER TRÁMITES ESCOLARES EN REMOTO y quizá hasta poner TOMAR CLASE DE ESTA MANERA, debería poder darnos la posibilidad de tener un espacio de almacenamiento y publicación como cualquier universidad en este ramo.

* Contamos con una administración interna que no nos permite tener una expresión de ideas e interacción entre los estudiantes, esta expresión puede ser deportiva, artística, cultural, etc, lo único que existe es un mero salón que intenta ser un área de expresión.

* NO TENEMOS VINCULACIÓN real CON EL CAMPO LABORAL, el hecho de que envíen un correo con plazas de trabajo la mayoría de las veces MAL PAGADAS no es una vinculación real. Para hacer servicio social nos ofrecen lugares totalmente INCONVENIENTES PARA LOS ALUMNOS, donde si bien es un 'servicio social', no es un regalo de nuestro esfuerzo y conocimientos.

* NO EXISTE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS, el hecho de que cada fin de año se realice una 'fiesta' y algunos asistan y bailen no es realmente una 'actividad complementaria', NO EXISTE UN DEPARTAMENTO DEPORTIVO que realmente funcione.

* EXISTEN PROFESORES INEFICIENTES, hay áreas donde los 'facilitadores del conocimiento' no tienen un compromiso real con sus alumnos y esto se puede reflejar con los comentarios entre los alumnos y las calificaciones emitidas por ellos cada fin de año, PERO QUE NO SIRVEN para tomar acciones contundentes, HAY PROFESORES CORRUPTOS, SIN CONOCIMIENTOS Y SIN COMPROMISO con la enseñanza, todo ellos claramente conocidos por todos.

* Un ÁREA DE IMPRESIONES donde se intentó lucrar en vez de dar servicio y cuentan con UN PERSONAL INADECUADO, tenemos un proceso para poder imprimir algún documento totalmente ineficiente, hay que comprar un vale, subir a imprimir, pasar a verificar el vale y recibir el documento, el cual es muy TARDADO.

* Nuestras IDENTIFICACIONES de la escuela SON CREDENCIALES PRÁCTICAMENTE SIN VALIDEZ EXTERNA y muchas de las veces hasta FALSIFICABLES, debido a la sencillez y la falta de calidad en su elaboración.

Creo que no les he dicho nada nuevo, simplemente quiero recordarles lo que esta pasando y las condiciones sobre las que estamos haciendo nuestra carrera y quizá uno de los estudios mas importantes de nuestra vida. En lo personal con mucho gusto apoyaría a una escuela la cual me da todo lo que tiene para que mi estancia y desarrollo fuera el mejor posible, pero esta no lo es.

Cada quien TIENE EL DERECHO DE NO PAGAR ESTA APORTACIÓN POR SU CARÁCTER VOLUNTARIO, pero nos 'obligan' a pagarlo ya que en control escolar al pedir informes nos dicen que para inscribirse hay que depositar en 'el buzón' el comprobante de la aportación, el de pago a COFAA (el del Banco) y un horario de clases. PERO NO ES OBLIGATORIO, todos tenemos la oportunidad de decidir si queremos pagar o no eso.

En mi caso no lo haré, hasta que las autoridades nos den muestras de que hay voluntad para tener una escuela mejor para todos, para los lideres y dirigentes como negocio y para los alumnos como una escuela y fuente de conocimientos.

Esto también es culpa de nosotros por permitir esto, han habido esfuerzos de compañeros que han intentado cambiar las cosas pero nos hemos dado cuenta que pesar de estos esfuerzos muchos de nosotros pero principalmente las autoridades no ponen de su parte para crear una solución a éste tipo de problemáticas.

Como ultimo punto y como petición personal, si desean reenviar este mensaje, PONGAN A TODOS LOS DESTINATARIOS BAJO EL CAMPO 'CON COPIA OCULTA', primero para que no se preste a hacer una forma de acumular direcciones de correo y así proteger la privacidad de cada uno y no fomentar actividades como el spam.

Saludos a todos. Y ustedes decidan.